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■商品名■
歴史授業の全発問・全指示 (教育技術の法則化) 洋一, 向山
■出版社■
明治図書出版
■発行年■
■ISBN10■
4182286049
■ISBN13■
9784182286049
■コンディションランク■
良い
コンディションランク説明
ほぼ新品:未使用に近い状態の商品
非常に良い:傷や汚れが少なくきれいな状態の商品
良い:多少の傷や汚れがあるが、概ね良好な状態の商品(中古品として並の状態の商品)
可:傷や汚れが目立つものの、使用には問題ない状態の商品
■コンディション詳細■
書き込みありません。高等教育の時代 下 - 大衆化大学の原像 (中公叢書) 中央公論新社 天野 郁夫。古本のため多少の使用感やスレ・キズ・傷みなどあることもございますが全体的に概ね良好な状態です。昭18 初等科工作 1-4(1児童・教師・2-4各男女教師用)文部省 日本書籍株 11冊。水濡れ防止梱包の上、迅速丁寧に発送させていただきます。教育における評価の理論 全3巻 梶田叡一 金子書房。
書き込みの程度や付属品の揃い具合はできるだけチェックはしておりますが、多少(10%~20%程度)の誤差や見落としがあることもございます。昭16 国民学校教科の実践的研究 長野県師範学校附属国民学校教科研究会 568P。恐れ入りますが予めご了解いただきますようお願い申し上げます。評価から考える「総合的な学習の時間」: 学びを見取り子どもを育む評価と指導 教育報道出版社 嶋野道弘。
商品説明のコンディションランクをご参照ください。宇佐美寛・問題意識集 7 明治図書出版 宇佐美 寛。
出品している商品および付属物などは画像はサンプル画像となります。新教育学大事典/細谷俊夫(編者),奥田真丈(編者),河野重男(編者),今野喜清(編者)。書籍の状態につていはご質問いただいてもご回答が出来かねる場合がございます。※イタミ有。新学習指導要領小学校算数科のキーワード 9。
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